Tytuł projektu ma dwa podstawowe znaczenia: przede wszystkim, chodzi o połączenie uczniów różnych krajów i kultur w jedną grupę szukającą wiedzy, nowych, przyjemnych dróg nauki oraz umiejącą korzystać ze swoich różnic, dzieląc się równocześnie swoim bogactwem kultury. Uczniowie, dzięki komunikacji, będą mogli sprawdzić się komunikacyjnie, używając języka obcego i przełamując bariery językowe.
Drugie znaczenie to połączenie uczniów z nauczycielami. Zazwyczaj nauczyciel postrzegany jest jako wróg uczniów, próbując narzucić metody i sposoby nauczania i wymagając odpowiednich zachowań. Tymczasem w projekcie chcemy zaproponować poniekąd zamianę ról - tak, aby uczniowie mogli spróbować wejść w rolę mentorów i przekazać wiedzę rówieśnikom. Dzięki temu, że uczniowie będą mogli poznać tajniki pracy nauczyciela i poczuć na własnej skórze, jak to wygląda, łatwiej będzie im później uczyć się, ale także będą mogli wnieść nowe pomysły, które ułatwią im samym pracę na lekcji oraz współpracę z nauczycielami. Zajęcia w projekcie obejmują wiele przedmiotów, tak więc każdy będzie mógł znaleźć coś dla siebie. Tak będziemy się jednoczyć!
Oto jak rozkładają się planowo wyjazdy (oczywiście, może to ulec zmianie), w nawiasach obszary (czyli tematy, jakimi zajmujemy się w danym kraju i czego uczymy uczniów pozostałych szkół)
X 2018 - Polska (historia i muzyka)
IV 2019 - Grecja (legendy i hobby)
X 2019 - Portugalia (geografia i gry)
III 2020 - Rumunia (słynni ludzie i zwyczaje)
V 2020 - Turcja (spotkanie nauczycielskie w celu pisania raportu)
Każdy wyjazd (poza Turcją) przeznaczony jest dla 4-6 uczniów. Osoby chętne na wyjazdy wybierane będą z konkursów tematycznych, organizowanych w szkole. Już niebawem więcej szczegółów!
